por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Mar 7, 2025 | Noticias de Primaria, Noticias del centro
¡Felicitaciones a Ivet, alumna de 3º B de Primaria! Nos llena de orgullo anunciar que Ivet ha conseguido la medalla de plata en el Campeonato Provincial de Gimnasia Rítmica que se celebró este pasado fin de semana. Un logro impresionante que demuestra su...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Mar 7, 2025 | FP Básica, Noticias de Ciclos Formativos, Noticias de FPB, Noticias del centro
El viernes 28 de febrero se celebró el Acto de Graduación de los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio y Superior en el Pabellón de la Escuela Profesional La Salle. En esta edición se graduaron alumnos de Grado Básico de Informática y Comunicaciones y de...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Mar 3, 2025 | Noticias de Primaria, Noticias del centro
¡Los alumnos de 1º de Primaria han realizado una actividad muy especial en la biblioteca del centro! 🌬️📚 Como parte de su seminario de Ciencias Naturales, los niños y niñas han aprendido sobre energías renovables de una manera muy divertida. Siguiendo un tutorial...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Mar 3, 2025 | Escuela Infantil Desamparados, Noticias de Infantil, Noticias del centro, Noticias Escuela Infantil Desamparados
Es bonito ver cómo los niños pueden aprender y crecer a través de experiencias tan significativas. Dar y recibir masajes no solo les ayuda a desarrollar habilidades motoras, sino que también les enseña a ser más conscientes de los demás y a cuidar de sus...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Mar 3, 2025 | Escuela Infantil Desamparados, Noticias de Infantil, Noticias del centro, Noticias Escuela Infantil Desamparados
En la escuela Infantil Desamparados-La Salle, el aula de 1 año ha realizado un mural muy creativo lleno de colores aprovechando el carnaval. Este mural lo han realizado con pintura de dedos y pinceles. Con este tipo de actividades, los peques aprenden a controlar...
