Los alumnos de 4º de ESO, dentro de la asignatura de cultura científica, han explicado en el laboratorio, a sus compañeros de 1º de ESO, algunos fenómenos naturales como los terremotos o los tsunamis, que los más jóvenes tienen dentro de su programación de biología.
Éstos han calificado a los mayores poniéndoles una nota que valoraba la claridad de las explicaciones y su pedagogía.
La experiencia ha sido satisfactoria para todos.