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El pasado sábado 5 de abril, más de un centenar de niños, niñas y jóvenes acompañados de sus educadores participaron en el «Proyecto Arca» de Salle Joven Valencia-Palma. Un proyecto que apuesta por una educación por la acción, por el progreso de la capacidad transformadora con el fin de generar oportunidades para el desarrollo personal, comunitario y social. En esta edición, han participado los diferentes grupos de la Escuela Profesional La Salle y el Colegio La Salle, ambos de Paterna y el Colegio La Salle Alcoi.

El grupo de edad de 10 y 12 años años se trasladó al parque de Valterna (Paterna). En colaboración con el Ayuntamiento de Paterna se realizó una reforestación como alternativa para revertir la desertificación que estamos viviendo, así como juegos y actividades medioambientales. Desde los servicios municipales explicaron la importancia del cuidado medioambiental y detallaron la tipología de los árboles de la zona.

 

Así, el grupo de participantes con edades comprendidas entre los 13 y 15 años fueron a la playa de la Malvarrosa y realizaron una concienciación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los hábitos que podemos realizar en nuestro día a día. Además de realizar juegos y talleres, realizaron una limpieza de la playa, recogiendo más de 10 bolsas de desechos.

El grupo de los más mayores, de 17 a 19 años, en colaboración de la asociación C.U.P.I.L.O, entidad sin ánimo de lucro dedicada a crear espacios llenos de diversión, aprendizaje y conexión para niños, niñas y adolescentes de 3 a 21 años con discapacidad, disfrutaron de actividades en el parque de la Pinada de l’Eliana. Pudieron realizar una sensibilización con las personas usuarias y conocer los servicios y programas que llevan a cabo.

Diferentes actividades para visibilizar y conocer las situaciones en las que vivimos, ofreciendo nuestro granito de arena a la sociedad, teniendo muy en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenibles y cómo potenciarlos. La actividad ha sido posible gracias a la colaboración de la Diputació de València.

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