por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Ene 15, 2026 | Escuela Infantil Desamparados, Noticias de Infantil, Noticias del centro, Noticias Escuela Infantil Desamparados
En la clase de 1 año hemos compartido un ratito muy especial jugando y experimentando con bolsas sensoriales. Nuestros peques han tocado, apretado y explorado distintas texturas con mucha curiosidad y entusiasmo, desarrollando sus sentidos mientras aprenden a través...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Ene 15, 2026 | Escuela Infantil Desamparados, Noticias de Infantil, Noticias del centro, Noticias Escuela Infantil Desamparados
Hoy nuestros peques de 2 años han vivido una experiencia mágica en la Escuela Infantil Desamparados La Salle. El hada Marilín llegó muy triste… ¡su capa había perdido todos sus colores! Para ayudarla, los niños y niñas se convirtieron en pequeños artistas y...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Ene 13, 2026 | Noticias de Primaria, Noticias del centro
Nuestros niños y niñas de Primaria disfrutaron el pasado viernes de una maravillosa Tarde del Juguete, compartiendo con sus compañeros y compañeras juegos de mesa y otros juguetes que recibieron de los Reyes Magos. La ilusión, la alegría y el entusiasmo que se...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Ene 13, 2026 | Ofertas de empleo
Empresa ubicada en el Polígono Fuente del Jarro en Paterna, abre proceso de selección para un/a Técnico/a de Mantenimiento Industrial, con incorporación inmediata, contrato estable y horario a cuarto turno. Requisitos: -Imprescindible vehículo propio y...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Ene 12, 2026 | Actividades y noticias EMV, CCFF de Grado Medio, ERASMUS FP, Noticias del centro, Noticias Generales de Grado Medio
¡Ya tenemos a nuestro alumno egresado de vuelta! Izam Cañibano ha vivido una experiencia inolvidable gracias al programa Erasmus+, realizando una movilidad tras finalizar su grado medio. Durante su estancia en Catania (Italia), Izam ha puesto en práctica sus...
