por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Feb 19, 2026 | Noticias de Primaria, Noticias del centro
Nuestro alumno Edu Romero Salazar de 5º B ha clasificado a nuestro colegio para la Final del Campeonato Autonómico de Ajedrez de Colegios en la categoría Sub-12. Durante el circuito base organizado por la Federación de Ajedrez de la Comunidad Valenciana, Edu participó...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Feb 19, 2026 | Noticias de ESO, Noticias del centro
Desde La Escuela Profesional La Salle queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a los alumnos de Formación Profesional de Informática de Nantes, que han venido a Valencia para realizar sus prácticas y han participado de manera voluntaria en una...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Feb 18, 2026 | Noticias del centro
Hoy vivimos un momento especial como comunidad educativa en la celebración de la Cendra junto a los educadores de la Escuela Profesional La Salle. Un espacio de reflexión, encuentro y renovación, donde recordamos la importancia de vivir con sencillez, compromiso y...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Feb 18, 2026 | CCFF de Grado Medio, ERASMUS FP, FCT, FP Básica, Noticias de Ciclos Formativos, Noticias de FPB, Noticias del centro, Noticias Generales de Grado Medio
¡Tenemos grandes noticias en La Escuela Profesional La Salle! Acaba de salir una nueva tanda de movilidades Erasmus+ para que nuestro alumnado de primer curso realice sus prácticas profesionales en Alemania e Italia. Una experiencia internacional que combina...
por Comunicación Escuela Profesional La Salle Paterna | Feb 18, 2026 | Escuela Infantil Desamparados, Noticias de Infantil, Noticias del centro, Noticias Escuela Infantil Desamparados
La clase de 4 años de la Escuela Infantil Desamparados se ha convertido en un auténtico laboratorio creativo. Durante nuestro proyecto del espacio, hemos trabajado los colores primarios, descubriendo cómo se mezclan, cambian y dan lugar a nuevas creaciones. A través...
